Analisis Penggunaan Metode Bermain dan Metode Drill Terhadap Keterampilan Pasing Sepak Bola

Article Sidebar

PDF
Published: Jun 29, 2022
DOI: https://doi.org/10.31571/jsa.v1i1.2

Main Article Content

Sulistya Megawati
IKIP PGRI Pontianak
Henry Maksum
IKIP PGRI Pontianak

Abstract

Tujuan dari penulisan literatur riview ini adalah: Untuk mengetahui pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar speak bola. Desain dalam analisis ini adalah literature rieview. Pengumpulan data melalui jurnal yang diperoleh internet yaitu Google Schoolar. Metode analisis yang digunakan menggunakan analisis isi jurnal. Berdasarkan literature review dari 3 jurnal dapat diambil kesimpulan bahwa metode bermain sangat efektif untuk pembelajaran, karena dengan metode bermain siswa tidak akan merasa jenuh, karena dengan metode ini guru dapat megaplikasikan suatu cabang olahraga kedalam suatu bentuk permainan, sedangkan metode drill lebih cocok digunakan untuk ekstrakurikuler karena metode ini memiliki suatu metode yang mengacu pada tujuan, dan pelaksanaan akan berulang-ulang sehingga diterapkan untuk siswa, maka akan terjadi rasa bosan dan jenuh.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
[1]
Megawati, S. and Maksum, H. 2022. Analisis Penggunaan Metode Bermain dan Metode Drill Terhadap Keterampilan Pasing Sepak Bola. Journal Sport Academy. 1, 1 (Jun. 2022), 33–39. DOI:https://doi.org/10.31571/jsa.v1i1.2.
Issue
Vol. 1 No. 1 (2022): Juni 2022
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

References

Barry Schmid. (2004). Belajar Sepakbola. Gramedia.

Deri, A. M. (2018). Pengaruh Latihan Metode Drill dan Metode Bermain Terhadap Kemampuan Passing Permainan Sepakbola Siswa SSB (Sekolah Sepakbola) Usia 11-12 Tahun. Jurnal Performa Olahraga, 3(1), 52–63.

Effendi, A. R., Suhairi, M., & Rustanto, H. (2022). Efektivitas Kelincahan dan Kecepatan dengan Kemampuan Menggirng Pada Permaian Sepak Bola. IJPESS Indonesian Journal of Physical Education and Sport, 2(1), 34–43. http://journal.unucirebon.ac.id/index.php/ijpess/article/view/221/144

Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. CV Tambak Kusuma.

Jonni. (2010). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. UNP Press.

Meilke, D. (2007). Dasar-Dasar Sepak Bola: Cara yang Lebih Baik Mempelajarinya. Pakar Jaya.

Mudjiono Dimyati. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bumi Aksara.

Nana, S. (2014). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru Algensindo.

Nursalam. (2016). Metodologi Penelitian. Salemba.

Robert, K. (2007). Larihan Dasar Sepakbola Andal Remaja. PT Saka Mitra Kompetensi.

Soekatamsi. (2004). Permainan Sepak Bola. Depdikbud Direktorat Jendral Pendidikan Guru dan Tenaga Teknis.

Soniawan, V. (2018). Metode Bermain Berpengaruh Terhadap Kemampuan Long Passing Sepakbola. Jurnal Performa Olahraga, 3(01), 322214.

Syarifudin, M. F., Hariyoko, H., & Wahyudi, U. (2017). Pengaruh Metode Drill Dan Metode Bermain Terhadap Hasil Belajar Passing Sepakbola Pada Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola Usia 16-17 Tahun. Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, 1(2), 271. https://doi.org/10.17977/um040v1i2p271-281